エッセンシャル6 / 学び
どこへでも
持ち運べる
知識。
もっと覚えておく。
役に立つところは、自分のものにする。
画面とともに生まれた若い世代のために。
Brendan O'Keefeのonetoeightガイドをもとにしています。
V.1.0.0
見つけ方は、
知っています。
想像の一場面。細かいところは、それぞれ違うかもしれません。
出先でスマホの電池が切れます。住所と電話番号、それに家までの道順が必要です。
その情報がどこかにあることは知っています。ただ、今は手元にないだけです。
復習していて、前にどこかで答えを見たのを思い出すこともあります。検索して、最初に出てきた結果を流し読みして、先へ進みます。次の日には、答えはきれいに消えています。検索はうまくいきました。でも、学びのほうは、うまく招かれなかったようです。
調べること自体は、何も悪くありません。誰も、バスの時刻表や税金の基準、ペンギンの細かい雑学まで、全部は覚えていません。
役に立つのは、何かを知っていることと、その見つけ方を知っていることの違いです。外部のツールは、暮らしを楽にしてくれます。でも、自分の中にある知識は、その道具が使えないとき、あてにならないとき、何かを売りつけようとしているときに、出発点になってくれます。
Wi-Fiなしでも使える知識は、インターネットをやめなさいという指示ではありません。理解と記憶、判断力、そして、自分と一緒についてくる実用的な資料の土台を、少しずつつくっていくお誘いです。
調べることを、恥ずかしく思う必要はありません。調べて、理解して、大切なことを覚えて、その答えを信じるに値するかどうかを自分で見きわめられるようになると、できることは、もっと増えていきます。
短いまとめ
この章のテーマは、知っていることを検索バーから借りるのではなく、自分のものにすることです。
- 検索は、結果を1つ返してくれます。学びは、枠組みを残してくれます。
- いちばん困るものを、自分のものにしておきましょう。人、場所、実用的な資料、そして大切なファイルです。
- 記憶は、何度も呼び戻されるのが好きです。一度調べたことは、持ち歩いていることとは違います。
- むずかしい部分のための場所も残しておきましょう。学びが実際に起きるのは、そこです。
やること： 1週間かけて、役に立つことを1つ、もう少し深く続けてみましょう。そして、オフラインのコピーを1つ、すぐ見つかる場所に残しておきます。
検索は、結果を
1つ返してくれます。学びは、枠組みを残してくれます。
情報とは、事実や手順、またはデータのかけらのことです。知識とは、その情報を、見分けたり、説明したり、使ったりできるくらいまで理解したものです。知恵は、さらに、いつ、なぜそれを使うかという判断を加えます。
検索結果が、いつも正しいとはかぎりません。自信たっぷりに見えるページでも、間違っていたり、古くなっていたり、偏っていたり、何かを売るために書かれていたりします。しっかりした知識の土台があると、たずねるべき問いが生まれます。これを言っているのは誰ですか？ どんな根拠が支えていますか？ 何があれば自分の考えは変わりますか？ すでに知っていることと合っていますか？
見覚えだけでなく、思い出す練習をしましょう
同じページを読み返すと、なじみがあるように感じます。でも、それは記憶から取り出せるという意味ではありません。ノートを閉じて、その考えを自分の言葉で説明してみましょう。答えを見ずに、問題を解いてみます。道順を描いてみます。手順を書いてみます。そして、抜けていたところを確かめましょう。
取ってかわるのではなく、助けてもらう
電卓は便利です。地図も便利です。AIのアシスタントは、あるテーマを調べるのを手伝ってくれます。道具を使ったら、その道具なしで自分が何を理解しているかを、たずねてみましょう。道具が答えをくれたら、そのまま言い直す前に、自分の目でたしかめましょう。
オフラインでの、もっとよい試し方
画面を10分だけしまって、最近覚えたことを1つ、想像の中の人に説明してみましょう。その人は、興味はあるけれど、感心はしません。まだ説明できないなら、次に学ぶことが見つかった、ということです。
学びは、ゆっくり進んでもかまいません。うまくいかないことは、その教科が苦手だという証拠ではありません。頭の中に道がつくられている途中であることが、多いのです。
いちばん困るものを、
自分のものにする。
持ちこたえる力に、百科事典でいっぱいの地下壕は必要ありません。必要なのは、いつもの仕組みが使えないときに手が届く、常識的な範囲の知識と資料です。
人と場所。
自分の住所、大切な連絡先、よく行く場所への安全な道順を、知っておきましょう。大事な情報は、スマホの中だけではなく、安全な場所にも残しておきます。
実用的な資料。
料理の本、応急手当のガイド、修理のマニュアル、地元の地図、授業のノートは、オフラインでも役に立ちます。安全に関わるテーマでは、新しくて信頼できる資料を選びましょう。
自分にとっての意味。
考えるときや、自分が誰なのかを思い出すときに助けてくれる、詩や歌、物語、考え、文化の知識を、手元に置いておきましょう。自分のものにできるのは、事実だけではありません。
オフラインのデジタルコピー。
地図やチケット、書類、資料は、ダウンロードしてもよいときには、ちゃんとダウンロードしておきましょう。大切なファイルはバックアップを取って、開けるかどうかを試しておきます。
紙は役に立ちます。でも、紙がいつも上というわけではありません。オフラインの情報がすぐ見られるスマホのほうが、本より使いやすい人もいます。大事なのは、懐かしさではなく、自分で扱えることと、手が届くことです。
ローカルの道具も、道具です
オフラインのソフトやローカルのAIは、つながりへの依存を減らしてくれます。でも、機械と電気、保存する場所、更新、それに、出どころをたしかめる手間は、やはり必要です。「ローカル」は、「いつも正しい」という意味ではありません。
この図のテキスト版
持ち運べる知識
いちばん困るものを、自分のものにする。
人。 スマホがなくなったときに必要になる、連絡先、住所、道順を残しておきましょう。
資料。 実用的な本を何冊か、地図、応急手当のガイド、修理のマニュアル。
意味。 そのものだから、残しておきたい詩、歌、物語、写真。
バックアップ。 大切な書類とファイルの、オフラインのコピー。
インターネットは使っても、考えることは外注しない。
記憶は、呼びもどされるのを
喜びます。
記憶は、情報を何度も取り出し、練習の間隔をあけて、新しい考えをすでに理解していることにつなげていくと、よくなっていきます。一度読んだだけで、脳がきちんと整理してくれるはずと願うのは、かわいらしい作戦ですが、あてにはできません。
シンプルなくり返しを試してみましょう
小さなかたまりを選ぶ。
電話番号、段落、道順、公式、レシピの手順、詩、あるいは大切な考え。小さければ小さいほど、くり返しやすくなります。
見る、かくす、思い出す。
読んで、かくして、思い出したことを声に出して言うか、書きます。元の内容を確かめて、自分で直しましょう。
間隔をあける。
その日のうちに、次の日に、そして数日後にも、もう一度やってみましょう。短く何度も戻ってくるほうが、一度だけの英雄的な詰め込みより役に立ちます。
意味のあるものにする
大切に思っている一節を覚えることは、でたらめな雑学を覚えることとは違います。家族が使っているレシピ、まわりの植物の名前、応急手当、音楽の一節、友だちの家までの道順を覚えることも、同じです。
安全にかかわる手順を、古いページのまま覚えて、今も正しいと思いこまないようにしましょう。細かいところが大切なときは、公式の案内を確かめてください。記憶は判断を支えるものであって、判断に取って代わるものではありません。
脳は、戸棚ではありません
すべてを詰めこむ必要はありません。場所に値するものを選びましょう。大切なのは、クイズに勝つことではありません。検索が遅いとき、できないとき、気が散ってしまうときに、役に立つ理解を持ちこめることです。
難しいところのための
余白をつくりましょう。
深く学ぶには、注意が必要です。短くて、現実的に続けられる時間だけ、スマホを遠ざけましょう。取り組むのは、1つの問いだけです。行きづまったときは、脳全体がもうだめだと決めてしまうかわりに、どこで行きづまっているのかを、はっきり言葉にしましょう。
自分から動く学び方を使う
考え方を声に出して説明する。絵に描く。2つの例をくらべる。誰かに教える。答えを見る前に、問題を解いてみる。どうなると思っていたか、実際はどうだったかを書きとめておく。
質問リストを作っておく
わからなくなったら、その質問を、ふつうの言葉で書き出してみましょう。「光合成がわかりません」では、大きすぎます。「水をあげたあと、なぜ植物は光を必要とするのでしょうか？」なら、どこから始めればいいかが見えてきます。
出どころを確かめる
健康、法律、お金、安全、最近の出来事については、信頼できる出どころを複数使い、日付も確かめましょう。見た目のいいインフォグラフィックが間違っていることもあります。AIの答えが、すらすらしていて間違っていることもあります。自信があることは、証拠にはなりません。
読む。無理のない量の情報を取り入れます。
思い出す。閉じて、覚えていることを説明します。
使ってみる。問題や例、実際の作業のなかで使ってみます。
確かめる。自分の理解を、信頼できる出どころと照らし合わせます。
学ぶことは、自分の記憶とインターネットの勝負ではありません。物事を意味づけるのは自分であり続ける、という協力関係です。
役に立つ知識を、1つ
もっと先へ運びましょう。
知識を1つ選んで、「検索すればわかる」から、「理解していて、使える」のほうへ動かしていきましょう。
知識を選ぶ。自分が本当に大切にしたい道順、レシピ、一節、公式、技能、問いのなかから、1つ選びます。
よい出どころを見つける。本、先生、公式の案内、信頼できる人、確かな講座を利用します。
手で書く。自分の言葉で、短いまとめか手順にします。
出どころを遠ざける。見ないで、思い出すか説明してみます。
使う。それを使って、料理する、計算する、道をたどる、教える、つくる、何かを解く。
直す。記憶や理解が足りていなかったところを確かめます。
控えをしまっておく。あとで見つけられる場所に、役に立つ紙かオフラインの控えをとっておきます。
役に立つ考えを1つ、ちゃんと持ち歩くほうが、二度と開かない保存リンク100個より価値があります。
オフラインの午後
検索も、動画配信も、SNSのフィードも使わずに、1時間過ごしてみましょう。読む、料理する、絵を描く、紙の地図を持って歩く、書く、話す、何かを直す。どれでもかまいません。もうできることと、これから学びたいことに気づいてみましょう。
知識は、生き方を
変えていくものです。
情報は、決めるとき、つくるとき、誰かを気にかけるとき、問い直すとき、行動するときの助けになって、はじめて役に立ちます。覚えている応急手当の知識が、誰かを助けることがあります。地図が、家まで連れ帰ってくれます。詩が、悲しみに言葉を与えてくれます。お金のやりくりの工夫が、選択肢をくれます。レシピがあれば、誰かにごはんをふるまえます。
謙虚さのない知識は、見せびらかしになります。これからも、間違えることはあります。誰にでもあります。めざすのは、食事の席でみんなに訂正を入れる人になることではありません。自分の理解を更新できるくらい、好奇心を持ち続けることです。
ページだけでなく、人から学ぶ
おじいちゃんやおばあちゃんに、何かをどう直したのかを聞いてみる。近所の人に、この土地の歴史を聞いてみる。職人さんに、なぜそのやり方を選んだのかを聞いてみる。友だちに、1つの技を見せてもらう。暮らしのなかで身につけた知識には、検索結果が見落としてしまう細かいところが、よく入っています。
自分だけの資料棚をつくる
その棚は、紙でも、デジタルでも、音声でも、手で触れるものでも、誰かと共有するものでもかまいません。実際の暮らしを助けてくれるものを、手元に置いておきましょう。勉強の資料、レシピ、地図、アクセシビリティのガイド、創作、修理の手順、そして自分の価値観を形づくる文章です。
インターネットは、これからも広くて、役に立つものであり続けられます。土台を取ってかえるのではなく、土台を伸ばしてくれるものとして使いましょう。ある午後、つながりが消えてしまっても、失うのは便利さだけで、考える力のすべてではないはずです。
いくつかの問い。
持ち運ぶものを、1つ。
考えたり、書いたり、話し合ったりしてみたい問いを1つ選んでください。グループで話すときは、パスすることもいつでもできます。自分の賢さを証明する必要はありません。
- 検索しなくても説明できるくらい、よく知っていることは何でしょう？
- スマホやインターネットが一日止まったら、どんな知識が役に立つでしょうか？
- 最初に見つけた答えを、そのまま受けとめてしまいがちなのは、どんなときでしょうか？ もっとよい確かめ方があるとしたら、どんな形でしょうか？
- もっと覚えたい、練習したい、深く理解したいのは、どんなことでしょうか？
- 自分のまわりの人で、その知識を学びたいと思うのは誰でしょうか？
自分で身につけたい知識： …
出どころと練習のしかた： …
控えをしまっておく場所： …
先に進む前に
これらは、次のエッセンシャルに進むための条件ではなく、振り返りのための問いかけです。このページのチェックは一時的なもので、保存されません。
エッセンシャル6の短いまとめ
インターネットは、理解の代わりではなく、道具として使いましょう。大切なことは、思い出す、使う、確かめる練習をしましょう。役に立つ知識は、頭のなかにも、手のなかにも、人とのつながりのなかにも、オフラインの資料にも持ち歩けます。
ここで読むのをやめてもかまいません。ふだん検索してしまうものを1つ選んで、どれだけ覚えているか試してみてください。そのあと、それが自分だけの知識に加える価値があるかどうかを決めましょう。
エッセンシャル6の終わり